Course
Code |
Course Name |
Classification |
Suggested
Studying Hours |
Tuition
(US$) /month |
| C1 |
Communicate in
Chinese 1 |
listening
Speaking
(no Chinese basic) |
2-3 month |
200 |
| C2 |
Communicate in
Chinese 2 |
listening
Speaking
Reading (beginner) |
2-3 month |
200 |
| C3 |
Communicate in
Chinese 3 |
listening
Speaking
Reading
Writing (fluent) |
2-3 month |
200 |
| C4 |
Communicate in
Chinese 4 |
listening
Speaking
Reading
Writing ( advanced) |
2-3 month |
200 |
| C5 |
Chinese pingyin |
pronunciation |
1 month |
200 |
|
| Example of Textbook |
 |
| 第二课乞丐接替者 |
门铃响了, 家庭主妇前去开门. 她发现门外有两个乞丐. " 你们现在
两个人一组乞讨?" 她惊叹道. "不, 只有今天。"他们其中一位回答. "我
正在给我去度假期间的接替者展示乞讨 路线." |
|
 |
|
|
| 生词 |
1. 乞丐
2. 惊叹
3. 接替者
4. 度假 |
|
|
|
|
| 与故事相关的问题 |
1. 这个笑话告诉我们关于乞丐生活的某些事，它是什么?
2. 你知道关于乞丐的笑话或真实的故事吗? |
|
|
|
|
| 讨论 |
1. 你的国家有乞丐吗?
2. 你认为有乞丐的原因是什么?
3. 每次看见乞丐时你有什么感觉?
4. 你帮助过他们吗? 如何帮助?
5. 你的政府做了什么去帮助乞丐、穷人和老年人?
6. 为了防止乞丐的数目增加应该做些什么? |
|
|
